Staatliche Realschule Bad Griesbach
Seilerberg 20
94086 Bad Griesbach
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Keine Angst vor Naturwissenschaft
So funktioniert es! Sven Haas, Benedikt Strunz, Vadim Gorte und Leonhard Reindl (v. l.) demonstrieren und erklären die Funktionsweise von Solarmodulen.PNP vom 09.12.2011
Realschüler beschäftigen sich fünf Tage lang mit der Energiewende
Bad Griesbach. Energiewende und Fachkräftemangel – zwei Schlagworte, die derzeit in der politischen und gesellschaftlichen Diskussion allgegenwärtig sind. Wie kann man die beiden Themenkreise in der Schule umfassend und zielführend bearbeiten? Dieser Frage stellte sich die Klasse 8a der Realschule und fand dafür während eines fünftägigen Studienaufenthalts im Schullandheim Habischried eine verblüffende Lösung.
"Wer junge Menschen für technisch-naturwissenschaftliche Berufe begeistern will", so Projektleiter Nils Diezmann, "der muss sie neugierig machen und an praktische Aufgaben heranführen. Und was eignet sich dazu im Moment besser, als die technischen Grundlagen der Energiewende zu veranschaulichen." Mit dieser Zielsetzung deckt sich das Projekt absolut mit der MINT-Initiative bayerischer Realschulen, die Schülern die Berührungsängste vor den MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) nehmen soll.
Und so gab es für die 29 Schüler viel zu schrauben, zu kleben und zu löten, denn schließlich sollten Solarmodule, Wind- und Wasserräder, Generatoren, Kondensatoren auf ihre Funktion hin untersucht werden. Das brachte in den Augen des Physiklehrers Clemens Dittert "zum Teil ganz brillante Ergebnisse".
Benedikt Strunz (14) machte aus seiner Verblüffung kein Hehl, als er ein maßstabgetreues Modell des Sonnensystems fertig hatte: "Ich hätte nie gedacht, dass die Entfernungen im Sonnensystem so groß sind." Derweil grübelte Anna Entholzer (15) über einem ganz anderen Problem: "Wir haben ein Wasserrad gebaut und es an einen Generator angeschlossen. Jetzt wollen wir damit eine Leuchtdiode zum Leuchten bringen, aber woher bekommen wir einen entsprechend starken Wasserstrahl?" Auch hier wird eine Lösung gefunden: Der Wasserstrahl aus einer Spritze ist zwar nicht der Natur abgeschaut, aber das Prinzip ist klar. Neben den praktischen Übungen war natürlich auch einiges an Theorie und Entspannung geboten.
Bad Griesbach. Energiewende und Fachkräftemangel – zwei Schlagworte, die derzeit in der politischen und gesellschaftlichen Diskussion allgegenwärtig sind. Wie kann man die beiden Themenkreise in der Schule umfassend und zielführend bearbeiten? Dieser Frage stellte sich die Klasse 8a der Realschule und fand dafür während eines fünftägigen Studienaufenthalts im Schullandheim Habischried eine verblüffende Lösung.
"Wer junge Menschen für technisch-naturwissenschaftliche Berufe begeistern will", so Projektleiter Nils Diezmann, "der muss sie neugierig machen und an praktische Aufgaben heranführen. Und was eignet sich dazu im Moment besser, als die technischen Grundlagen der Energiewende zu veranschaulichen." Mit dieser Zielsetzung deckt sich das Projekt absolut mit der MINT-Initiative bayerischer Realschulen, die Schülern die Berührungsängste vor den MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) nehmen soll.
Und so gab es für die 29 Schüler viel zu schrauben, zu kleben und zu löten, denn schließlich sollten Solarmodule, Wind- und Wasserräder, Generatoren, Kondensatoren auf ihre Funktion hin untersucht werden. Das brachte in den Augen des Physiklehrers Clemens Dittert "zum Teil ganz brillante Ergebnisse".
Benedikt Strunz (14) machte aus seiner Verblüffung kein Hehl, als er ein maßstabgetreues Modell des Sonnensystems fertig hatte: "Ich hätte nie gedacht, dass die Entfernungen im Sonnensystem so groß sind." Derweil grübelte Anna Entholzer (15) über einem ganz anderen Problem: "Wir haben ein Wasserrad gebaut und es an einen Generator angeschlossen. Jetzt wollen wir damit eine Leuchtdiode zum Leuchten bringen, aber woher bekommen wir einen entsprechend starken Wasserstrahl?" Auch hier wird eine Lösung gefunden: Der Wasserstrahl aus einer Spritze ist zwar nicht der Natur abgeschaut, aber das Prinzip ist klar. Neben den praktischen Übungen war natürlich auch einiges an Theorie und Entspannung geboten.
